潤品智能制造在教育合作上通過校企合作，共同培養(yǎng)符合未來制造業(yè)產業(yè)升級的復合型人才。
構建產業(yè)機構與院校融合發(fā)展的智能制造人才生態(tài)圈。
不限于訂單班、實訓基地的合作，我們從產業(yè)發(fā)展趨勢出發(fā)，從智能制造人才職業(yè)能力出發(fā)，從實際工作內容與場景出發(fā)，持續(xù)迭代更新課程內容與培養(yǎng)模式。
我們從區(qū)域產業(yè)機構的發(fā)展需求出發(fā)，協(xié)助行業(yè)機構搭建與院校在職前、職中的交流、 培訓與進修，既為行業(yè)機構定向培養(yǎng)優(yōu)秀人才，也為院校提供雙師型師資；既為行業(yè)機 構拓展人才培養(yǎng)基地，也為院校發(fā)展優(yōu)質實訓基地；既將實訓課程搬進校園，也將課堂 植入行業(yè)。不斷加深行業(yè)與院校的合作層次，不斷拓展行業(yè)與院校的合作類型，持續(xù)擴大院校在區(qū)域乃至全國的學科影響力。
實現(xiàn)專業(yè)與產業(yè)、課程內容與職業(yè)要求、任職資格與國際標準、學習過程與工作過程的全面對接。
開創(chuàng)引產入校-產教融合-實崗實訓特色現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式。
潤品科技作為國家人力資源和社會保障部批準授權的專業(yè)鑒定機構，我們從事機械行業(yè)持有工種職業(yè)技能鑒定工作。可協(xié)助當?shù)仄髽I(yè)、學校建設認證鑒定站，也可以接受技術工人的考證認證需求。嚴格依據(jù)《工業(yè)機器人裝調維修工》、《工業(yè)機器人操作調整工》職業(yè)標準。
為社會和企業(yè)、為技術工人提供工業(yè)機器人裝調維修工和工業(yè)機器人操作調整工能力評價，同時工業(yè)機器人專業(yè)現(xiàn)行對應的職業(yè)資格證書還有維修電工中（或高）級職業(yè)等級證、工業(yè)機器人操作員證、可編程控制系統(tǒng)設計師證（四級），也可以指導技術工人或需求者去當?shù)貦C構考取；以及模具工、模具設計師、電子商務師、汽車商務師、汽車技術服務師、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、多工序數(shù)控機床操作調整工、電切削工、裝配鉗工等工種的評價認證；為學員的職業(yè)能力水平提供參考依據(jù)，提升學員就業(yè)競爭力。
